Kegiatan bermain di luar ruangan menurut sebuah penelitian menonjolkan bahwa keterampilan motoric kasar seperti keseimbangan, kelincahan, dan kekuatan dapat meningkat sesudah diberi tindakan dengan mengaplikasikan Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor yaitu tali, penanda/cone, dan tangga majemuk.
Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor ialah alat permainan yang berada di luar ruangan yang bisa dipakai sebagai sarana untuk bermain yang mengandung poin pendidikan(edukatif) dan mengoptimalkan semua aspek perkembangan buah hati usia dini.
Disini bisa diamati tipe-variasi kegiatan outdoor menurut perkembangannya.
1. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan jasmani
• Meluncur
• Berayun
• Bergoyang-goyang
• Mendaki
• Mengontrol keseimbangan
• Merangkak
• Melompat
• Berguling
• Mendorong/menarik
• Berlari
• Melempar dan menangkap
• Bermain kerja sama
• Bermain kompetisi
• Membangun
• Berjalan
• Mengumpulkan/membagikan
• Membatasi.memberesi
• Sembunyi
• Mengurutkan
• Menggali
• Mencari benda
2. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan emosi
• Bermain rumah tangga
• Ekspresi diri
• Bermain sendiri
• Perawatan diri
• Berani mengambil resiko
• Membikin music
• Partisipasi dalam klasifikasi
• Menangani masalah
• Bermain acting
• Merekonstruksi ulang
• Bermain fantasi
• Bereksperimen
• Tanggap kepada keperluan pribadi
3. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan kognitif
• Mendengar
• Mengatasi persoalan
• Mengamati
• Menerapkan alat
• Membikin sesuatu
• Mencocokkan
• Menyebutkan
• Mengidentifikasi
• Orientasi spasial(ruang)
• Mengikuti mimic wajah
• Menulis
• Bermain soliter
4. Aktivitas outdoor yang meningkatkan perkembangan social
• Bermain golongan
• Bekerjasama mengatasi persoalan
• Mendengar
• Eksplorasi kelompok
• Berdansa
• Berkomunikasi
• Mencontoh perilaku orang
• Membuat proyek Bersama
• Tarik Bersama
• Mempelajari fakta
• Menyelidiki sesuatu
• Bermain fantasi secara kategori
• Bereksperimen dengan benda
Lalu hal-hal yang perlu diamati dalam aktivitas outdoor yaitu:
• Aktivitas yang dipilih tergantung tujuan pembelajaran yang ingin dicapai via sarana bermain outdoor
•Pengaplikasian satu sarana bermain outdoor dapat menimbulkan sebagian kesibukan bermain yang dapat meningkatkan bermacam aspek perkembangan sekalian. Sebagai figur: saat buah hati bermain ayunan, anak bisa melakukan kegiatan: komunikasi, bernyanyi, berkhayal, berayun, menunjang, belajar fakta(angina), mengamati, mengambil resiko(agar tak jatuh dari ayunan), merencanakan.
Baca Artikel Terkait di www.volnia.com